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性知識
 DoReMe : 性知識
主題 話題: 同伴性教育 回復發表新主題
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小林
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加入: 2003/10月/01
Online Status: Online
回復: 673
Posted: 2004/11月/20 3:14下午 | IP記錄 引用 小林

同伴性教育

  同伴教育是指具有相同背景,或是由於某種原因使其具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能,以實現教育目標。人們通 常願意聽取年齡相仿、知識背景、興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議,青少年尤其如此。此種教育方式應用在性教育上,就稱為同 伴性教育。
  
  教學生用火柴,不是為了放火
  
  「我們不是老師,是你們的師兄、師姐,我們都是自願參加的,大家在談論性的時候不必拘謹……」教室裡的氣氛安靜、坦然,聽課 的學生每人都發給了一隻安全套,而講台上的「小老師」則拿著一個安全套在一個男性性器官的模型上進行演示,從撕開包裝,到使用中 和使用後的處理方法一一講解清楚。
  
  整個活動現場氣氛活潑輕鬆,除個別女生略顯羞澀發言不很積極外,學生們態度都很自然,積極投入。對於頗有爭議的在活動過程中 傳授安全套使用方法這一點上,那位同伴性教育的中方負責人的看法是:大學生性行為的逐年上升是客觀存在的事實,所以從預防艾滋病 、性病傳播的角度出發,對他們進行安全性行為教育是有必要的。「教會學生使用火柴,並不是叫他們用來放火。」她最後說。
  
  我自豪,因為我有勇氣做同伴性教育
  
  國內某知名醫院的李昕同學是在該校招募的同伴性教育者之一。有一次,她被再次「派往」一所理工科大學舉行活動,為了使接受教 育的同學能夠直觀地理解問題,她隻身到街上揭來一張關於「包治性病」的廣告,對於一個女孩來說,在數十雙眼睛的「監視」下用十來 分鐘時間耐心地揭下這種廣告,所需要的勇氣是可想而知的!
  
  最終,那所理工科大學的學生們以他們對知識的強烈渴求將1個半小時的課延長到兩個半小時,並在課程結束時致以熱烈的掌聲。更 讓人感動的是,一位該校的男生在教室外等了一個多小時,為的只是代表曾聽過課的同學向李昕和她的同學真誠地道聲感謝,並送上幾聽 飲料表示心意,衷心地希望這種活動能更多開展。
  
  其他幾位同伴性教育者也各有自己的感想:
  
  「我驚奇地發現「同伴性教育」這種新形式真是太棒了!同齡人之間沒有隔閡,幾分鐘前還是陌生人,幾分鐘後變成朋友,這種由青 春賦予我們的天性在兩代人之間是無法找到。你能夠體驗到在哪種課堂上可以隨意大笑之後的舒暢嗎?我們能夠!
  
  「我為自己而感到驕傲,我會永遠記住:我曾經是一名同伴性教育者!」

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