Posted: 2004/8月/10 12:51下午 | IP記錄

給孩子訂個性教育好計劃

　　父母對該子的性教育應該是「解惑式」的教育。孩子有性方面的疑惑，針對孩子年齡階層而有不同的方式和內容，並給予適當的答案 ，如此才不會操之過急或無法亦步亦趨，父母實施性教育大致可分為以下四個階段：

　　1. 零──四歲。

　　2. 四──八歲。

　　3. 八──十二歲。

　　4. 青春期以後等階段的性教育

　　每個階段有其應該教導的重點與方式。

　　零──四歲階段： 父母教導的重點是「認識自己的身體」。此時父母應持正確的態度，多參考專業書籍，利用圖片讓孩子認識器官，以瞭解自己的身體各方 面構造。由認識自己做起，慢慢地瞭解他人。

　　四──八歲階段： 此階段教育的重點主要是讓孩子認識「生命的起源」。瞭解生命，珍惜生命。此時期的孩子對歸屬感的問題非常敏感，常會問「我是從那 裡來的？」父母盡量不要以不當的謊言稱「從石頭縫裡迸出來的」、「路上撿的」，應讓孩子清楚瞭解是爸媽相愛結合而生下來的。

　　八──十二歲階段： 孩子正值性別角色認同的階段，此時期孩子會認同親情、有歸屬感，並能學習角色的責任。例如兒女應盡自己的責任，讓他們一起參與家 務事，共同為家投注心力，充分體驗家庭親情的溫馨。

　　青春期： 孩子到了國、高中進入青春期，開始有兩性交往的機會，直至選擇配偶時，都有其必須面對的問題。此時父母應協助孩子建立正確的觀念 和態度，才能真正適時適當地幫助孩子，讓他覺得家庭的和諧、安全與關愛，提供了最有力的後盾。

　　孩子的成長過程中，需要的不是一個性教育專家，而是需要一個肯與孩子共同學習成長的父母。因而父母應多打開心窗，建立親密關 係的管道，主動與孩子溝通，並注意夫妻之間感情的表達，對孩子身教的影響。協助孩子建立幸福美滿的婚姻觀，進而為自己追求快樂健 康的兩性親密關係。

　　各個年齡層性教育內容大綱：

　　幼兒園

　　1. 學習如何保護自己，以避免遭受壞人的傷害。

　　2. 瞭解家庭的功能，包括物質及情感的提供。

　　3. 不暴露身體(生殖器官)並不表示身體的某些部位是可恥的，而是對個人隱私權的尊重。

　　4. 認識不同植物及動物的家庭，以瞭解生命繁衍其同類的生命。

　　5. 認識人的外形、構造，指出男生、女生在外生殖器官的不同，教導其正確的名稱，及使用廁所的禮節。

　　6. 男孩與女孩的性別認同與差異。

　　一年級

　　1. 知道有些人身體是殘障的，對這些人應加以協助及尊重。

　　2. 認識每一個人都會有喜、怒、哀、樂……等不同的感受。

　　3. 認識人與人相似的地方，及每個人的獨特性。

　　4. 發展對愛的瞭解。

　　5. 成長意味著更多的責任。

　　6. 學習與家人之間的相處與親愛。

　　二年級

　　1.認識生物需要兩性的結合(雄性、雌性)，才能產生新生命。

　　2.學習助人及合群的習性。

　　3.學習認識不當節目的影響。

　　4.瞭解隱私是一種個人的需求，並學習尊重。

　　三年級

　　1. 認識魚、蛙、動物及人類的新生命皆開始於精子與卵子的結合。

　　2. 瞭解各項身體的特徵是遺傳的結果。

　　3. 瞭解友誼的意義，並學習如何交朋友。

　　4. 保持身體清潔，尤其是生殖器官的清潔。

　　5. 以別人可以接受的方式表達意見及感受。

　　6. 學習在作決定前要先瞭解事實，並徵詢父母師長的意見。

　　四年級

　　1. 身體的成長情形及速度會受遺傳的影響，如男孩與女孩在不同年齡的生長速率不同。

　　2. 學習人際關係中的相互尊重、責任、體諒及服務。

　　3. 學習對自己性別角色的認同與調適。

　　4. 觀察雞卵孵化的過程。

　　5. 瞭解家庭中每一分子的責任。

　　五年級

　　1. 經期的衛生與保健。

　　2. 討論兩性的差異，學習兩性之間的合作與互助

　　3. 學習避免受到色情漫畫、書刊、及錄像帶的影響。

　　4. 認識青春期的到來及兩性的第二性徵，並注意個別差異。

　　5. 認識胎兒在母親子宮內的生長情形。

　　6. 如何在與異性的相處中表現出合宜、有禮的行為。

　　7. 建立正確的性觀念，避免性騷擾及傷害。

　　六年級

　　1. 的構造與功用。

　　2. 知道做決定是一種選擇的歷程，做決定前應先評估不同選擇的風險及後果，並學習為自己的決定負責。

　　3. 染色體是決定遺傳特徵的因子，性染色體X或Y決定了性別。

　　4. 以建設性的方式表達性。

　　5. 知道情緒對身體健康的影響，並建設性的處理問題。

　　6. 學習與家人的溝通及愛意的表達。

　　7. 知道性交是婚姻中，夫妻相互表達「愛」的一種親密行為。

　　初中一

　　1. 分娩過程。

　　2. 認識性腺在青春期時對身體有促進「性成熟」的作用。

　　3. 知道青春期是一個人體快速成長的階段，且存在著個別的差異。

　　4. 學習以別人可以接受的方式表達意見及感受。

　　5. 學習如何培養健全的人格。

　　6. 討論要成為他人的好朋友應具備那些特質。

　　7. 瞭解家庭在個人生命中的重要性。

　　初中二

　　1. 認識人類的自慰行為。

　　2. 認識男性的夢遺現象。

　　3. 認識何謂同儕壓力及同儕壓力對個人行為的影響。

　　4. 學習分辨色情與性之不同。

　　5. 學習如何結交異性朋友。

　　6. 認識兩性間相處的禮貌，不可觸摸對方胸部或下體私處。

　　7. 認識男生、女生之間的「喜歡」與「愛情」。

　　8. 瞭解青少年的改變帶給家庭的影響。

　　初中三

　　1. 學習如何培養成熟穩定的情緒。

　　2. 學習消除緊張的方法。

　　3. 學習雙性化(剛柔並濟型)的性別角色。

　　4. 學習防範性病的正確觀念、態度與行為。

　　5. 瞭解約會的重要性。

　　6. 認識個人與群體對約會看法。

　　7. 瞭解「愛」與「迷戀」。

　　8. 學習尊重他人的選擇及如何面對失戀。

　　高中一

　　1. 瞭解有些人會不孕。

　　2. 學習兩性生殖器官的構造及功用。

　　3. 認識約會社會規範，知道並列出可以和異性一起從事的活動。

　　4. 知道約會時的行為準則及應避免的人、時、地、事、物。

　　5. 學習與「性」有關的社會問題及情緒問題。

　　6. 認識同性戀。

　　7. 認識親子間的關係與衝突。

　　8. 認識家庭計畫的觀念。

　　高中二

　　1. 學習如何保護自己，以避免遭受性騷擾、性虐待及性暴力。

　　2. 瞭解婚前性行為的影響。

　　3. 經歷一個做決定的歷程，承諾自己在日後與異性交往時，可以避免婚前性行為的發生。

　　4. 學習有關「性」的規範。

　　5. 學習有關性價值觀的澄清。

　　6. 認識理想家庭的特質。

　　7. 瞭解維持一個完整的家是家庭內每一份子的責任。

　　8. 學習與家人的溝通及愛意的表達。

　　高中三

　　1. 學習有關選擇配偶的標準。

　　2. 學習如何為婚姻生活做準備。

　　3. 認識離婚的影響。

　　4. 知道除了「生育下一代」之外，夫妻性生活尚有其它意義及功能。

　　5. 瞭解「愛」及「溝通」是良好婚姻的基礎。

　　6. 學習如何照顧小孩。

　　7. 學習家庭中父母所應扮演的角色及責任。

　　8. 認識避孕的方法。

　　9. 認識人工流產(墮胎)及其影響。